<p style="margin-top:0.0000pt;margin-right:0.0000pt;margin-bottom:0.0000pt;margin-left:0.0000pt;text-indent:0.0000pt;layout-grid-mode:char;text-autospace:ideograph-numeric;text-justify:inter-ideograph;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">有組織公布「小學生焦慮狀況調查」，發現學童受最常受到學業壓力，其次為家長施加的壓力。</span></p><div> </div><p style="margin-top:0.0000pt;margin-right:0.0000pt;margin-bottom:0.0000pt;margin-left:0.0000pt;text-indent:0.0000pt;layout-grid-mode:char;text-autospace:ideograph-numeric;text-justify:inter-ideograph;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">浸信會愛羣社會服務處本年1月至3月，在12間小學以問卷形式訪問了1022位小三至小六學生焦慮情況。調查發現，27.8%受訪學童受焦慮情緒困擾，較去年同類調查下跌1.5個百分點，當中22.7%學童最常受到學業壓力；21.4%學童對父母責罵或處罰感到壓力。</span></p><div> </div><p style="margin-top:0.0000pt;margin-right:0.0000pt;margin-bottom:0.0000pt;margin-left:0.0000pt;text-indent:0.0000pt;layout-grid-mode:char;text-autospace:ideograph-numeric;text-justify:inter-ideograph;"><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">浸信會愛群社會服務處臨床心理學家郭韡韡指出，壓力不一定會引起焦慮，要視乎學生應付壓力的能力，而研究指出，來自家庭的壓力與學童焦慮程度最相關，包括父母責罵或處罰、父母不開心及家庭關係，均會令學童感焦慮。</span></p><div> </div><p><span style="font-family: Arial; letter-spacing: 0pt; font-size: 12pt;">《明報》早前報道，不少學校發通告要求家長督促學生操練TSA，郭韡韡不評論TSA操練會否造成學童壓力，但強調家長需要向學童解釋清楚操練TSA原因，避免學童因操練產生不必要的負面情緒。</span></p>